quinta-feira, 9 de junho de 2011

NA NOSSA SALA, HOJE FOI O DIA DA AMIZADE E DOS AFECTOS !

Explorámos o conto "Adivinha o Quanto Eu Gosto de Ti"

(clica para veres o conto animado)

Gostámos muito deste conto !

 A professora pediu-nos que pensássemos numa pessoa que gostamos muito, por exemplo nas nossas mamãs, e numa maneira de lhes dizermos que gostamos delas.
Aqui estão alguns exemplos do que dissemos:

Gosto de ti...
  •  até ao planeta Terra e voltar.
  • voltas infinitas ao mundo.
  • até ao infinito e mais além.
  • até ao infinito, infinito, infinito ...

  Depois ouvimos a música "Adivinha Quanto Eu Gosto de Ti" do André Sardet" e a música "Abraço" do Miguel Gameiro.

A professora pediu que fechássemos os olhos e que escutássemos a letra da música com muita atenção.
Depois perguntou o que sentimos ao ouvi-la.

Aqui têm alguns exemplos do que dissemos:
  • amor e pena
  • chorei de felicidade cá dentro (peito)
  • saudades dos meus papás
  • saudades da cadelinha que a minha avó tinha e que morreu velhinha
  • pena do meu avô que morreu há uma semana
  • felicidade
  • coragem para dizer às pessoas que gosto delas


 Em seguida a professora pediu que dissessemos um coisa simpática e positiva acerca do colega que estava ao nosso lado.
Ouvimos coisas muito bonitas e acabámos todos aos abraços.



Ainda na na Sala-de Aula ...   continuando a exploração do conto "Adivinha Quanto Eu Gosto de Ti" ... 


Trabalhámos a Língua Portuguesa
  • Ouvimos a música com atenção e tivemos que completar os versos com as palavras correctas
  • treinámos a capacidade de escutar



Trabalhámos a Matemática:
"Gosto de ti assim - disse a grande lebre castanha"


Iniciámos a noção de medida de comprimento (explorámos o tamanho da nossa envergadura, dos nossos passos, pés e palmos; medimos a nossa secretária utilizando lápis, borrachas e palmos, ...)

palmos














Foi engraçado pois nem todos estavam de acordo com os resultados...havia muitos resultados diferentes !
envergadura


Em casa...

  • Com a ajuda dos nossos pais, desenhámos e recortámos o molde dos nosso pé e do pé de um deles (pai ou mãe).
  • Depois usámos estas unidades de medida (não convencionais) para medir o comprimento da nossa cama e de outra coisas lá de casa.

Medimos as mesmas coisas mas chegámos a resultados diferentes.
Sabem porquê?

No dia seguinte descobrimos a resposta:
  • Porque usámos unidades de medida diferentes (no tamanho).
  • Para chegarmos a resultados iguais, temos que usar unidades de medida iguais.



NO FINAL CONSTRUÍMOS UM PAINEL COM TUDO O QUE EXPERIMENTÁMOS E APRENDEMOS...
MÃOS À OBRA
O NOSSO PAINEL

Descobrimos muitas coisas sobre unidades de medida ...e muitas mais sobre afectos/amizade !

Estas foram as músicas que ouvimos ...
(clica em cima do nome da música para poderes ouvi-la).

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